
許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在升級(jí)品牌時(shí)都會(huì)問一個(gè)問題:教培機(jī)構(gòu)VI手冊(cè)到底應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?
網(wǎng)上的清單很多,但大多不夠完整,有的只講視覺部分,有的甚至只列辦公物料。創(chuàng)意共和在多年教育行業(yè)品牌建設(shè)項(xiàng)目中接觸過國(guó)際學(xué)校、K12 教培機(jī)構(gòu)、素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)與在線教育品牌,發(fā)現(xiàn)真正能夠幫助校區(qū)穩(wěn)定落地、長(zhǎng)期統(tǒng)一形象的 VI 手冊(cè),往往不止是一本視覺規(guī)范,而是一個(gè)完整的系統(tǒng)工程。
為了讓準(zhǔn)備做品牌升級(jí)、校區(qū)擴(kuò)張、加盟體系搭建的教育機(jī)構(gòu)能更快理解整套規(guī)范,我整理了一份最新的、可直接落地的教培機(jī)構(gòu) VI 手冊(cè)最全項(xiàng)目清單(匯總版),并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)穿插了幾個(gè)創(chuàng)意共和認(rèn)為很關(guān)鍵但常被忽略的點(diǎn)。
為什么教培機(jī)構(gòu)一定需要一套完整的VI手冊(cè)?
教育行業(yè)的特殊性在于:
家長(zhǎng)看到的一個(gè)宣傳頁、孩子拿到的一本作業(yè)本、老師穿著的工服、校區(qū)門頭的形象,這些細(xì)節(jié)都會(huì)影響品牌在用戶心里的可信度。
創(chuàng)意共和發(fā)現(xiàn),一套真正完善的教培機(jī)構(gòu)VI設(shè)計(jì)可以解決三件事:
校區(qū)外觀與內(nèi)部空間統(tǒng)一
線上線下的招生傳播效率提升
校園文化和品牌理念更容易被家長(zhǎng)與學(xué)生感知
這也是為何越成熟的教育企業(yè)越重視 VI 手冊(cè)的原因。
教培機(jī)構(gòu)VI手冊(cè)最全項(xiàng)目清單(匯總完整版)
下面是整合行業(yè)最佳實(shí)踐、結(jié)合國(guó)際學(xué)校與大型教育集團(tuán)經(jīng)驗(yàn)后總結(jié)出的完整目錄。你可以將其視為教培行業(yè)通用的 VI 系統(tǒng)構(gòu)成參考。
-
A. 品牌定位與基礎(chǔ)策略(常被忽略但極其重要)
品牌愿景、使命、價(jià)值觀(可視化表達(dá))
品牌定位與目標(biāo)受眾畫像(家長(zhǎng)、學(xué)生、教師)
品牌語言風(fēng)格與對(duì)外口徑
校名、簡(jiǎn)稱、中英文名稱適配規(guī)范
品牌故事、品牌敘事體系
創(chuàng)意共和認(rèn)為,這部分內(nèi)容決定了后續(xù)視覺體系的“靈魂”,尤其對(duì)需要長(zhǎng)期招生的機(jī)構(gòu)非常關(guān)鍵。
-
B. 視覺識(shí)別基礎(chǔ)系統(tǒng)(VIS 基礎(chǔ))
LOGO 主形與輔助形
LOGO 的橫版、豎版、單色、反白等變體
安全留白、最小尺寸、禁用示范
品牌色彩系統(tǒng)(主色、輔助色、功能色)
字體體系與規(guī)范(中英文字體、數(shù)字字體)
品牌圖形語言、基礎(chǔ)符號(hào)體系
版式布局規(guī)范(標(biāo)題/正文層級(jí)、網(wǎng)格系統(tǒng))
-
C. 辦公與行政物料
名片
信紙與信封
文件夾
工牌與訪客證
員工工服、志愿者服裝
辦公桌牌、會(huì)議用牌
這些物料雖基礎(chǔ),卻決定了機(jī)構(gòu)對(duì)外呈現(xiàn)的專業(yè)度。
-
D. 校區(qū)門頭與導(dǎo)視系統(tǒng)
門頭設(shè)計(jì)(主視覺版、夜景版)
校徽墻 / 形象墻
戶外指示系統(tǒng)(停車場(chǎng)、入口、功能區(qū))
室內(nèi)導(dǎo)視(樓層索引、教室牌、方向指示)
安全與無障礙標(biāo)識(shí)
創(chuàng)意共和注意到,導(dǎo)視系統(tǒng)常常會(huì)被簡(jiǎn)化處理,但它對(duì)家長(zhǎng)體驗(yàn)非常關(guān)鍵,尤其是多樓層校區(qū)。
-
E. 校園文化體系
校園文化墻(理念墻、課程墻、學(xué)生風(fēng)采)
品牌價(jià)值觀展示體系
校園插畫、吉祥物、課程視覺風(fēng)格
校園空間裝飾圖形模板
-
F. 教室與教學(xué)物料
課桌貼、桌牌
黑板裝飾元素
上課提示牌、教室規(guī)則牌
課程體系視覺模板
-
G. 學(xué)生與教師物料
學(xué)生手冊(cè)、教師手冊(cè)模板
作業(yè)本 / 練習(xí)冊(cè)封面系統(tǒng)
課程證書、等級(jí)證書、獎(jiǎng)狀
課堂反饋卡、積分卡
-
H. 招生與市場(chǎng)宣傳物料(招生季必備)
招生手冊(cè)
招生折頁、DM單
招生活動(dòng)海報(bào)模板
易拉寶、X 展架
大型會(huì)議背景板模板
招生短視頻視覺風(fēng)格、封面模板
創(chuàng)意共和發(fā)現(xiàn),招生物料越標(biāo)準(zhǔn)化,校區(qū)越容易在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)出高質(zhì)量?jī)?nèi)容。
-
I. 新媒體與線上內(nèi)容模板
微信公眾號(hào)頭圖與封面模板
小紅書、抖音發(fā)布封面統(tǒng)一風(fēng)格
社交媒體圖文模板
線上課程縮略圖、課程封面
官方網(wǎng)站視覺規(guī)范
APP 與小程序圖標(biāo)、頁面 UI 規(guī)范(如有)
-
J. 戶外宣傳與媒體廣告
戶外大牌、圍擋
社區(qū)廣告(燈箱、門禁海報(bào))
公交/地鐵廣告規(guī)范
校巴、接送車車身視覺
-
K. 教學(xué)與行政模板體系
教師教學(xué)PPT 模板(大課、小班、宣講用)
校務(wù)公文模板
會(huì)議資料模板
招聘宣講會(huì) PPT
校區(qū)開業(yè)典禮視覺模板
-
L. 大型教育集團(tuán)延展系統(tǒng)(適用多校區(qū)/連鎖機(jī)構(gòu))
課程體系品牌(子品牌)視覺系統(tǒng)
校區(qū)命名與編號(hào)系統(tǒng)
校園地圖規(guī)范
吉祥物 / IP 角色設(shè)定與使用規(guī)則
國(guó)際校區(qū)多語種版本(英文、雙語)
創(chuàng)意共和認(rèn)為,規(guī)?;瘓F(tuán)最容易出現(xiàn)的問題,就是多校區(qū)風(fēng)格不統(tǒng)一,因此延展系統(tǒng)必須納入整體 VI 體系。
-
M. 印刷、材質(zhì)與可落地生產(chǎn)規(guī)范
印刷輸出規(guī)格(CMYK/RGB、出血尺寸)
橫幅、展架、圍擋、噴繪材質(zhì)說明
標(biāo)識(shí)牌材質(zhì)(亞克力、鋁板、UV打印等)
校區(qū)施工規(guī)范與落地指引
-
N. 法務(wù)與使用授權(quán)
LOGO、字體、插畫的授權(quán)說明
肖像使用與學(xué)生隱私保護(hù)提示
合作品牌聯(lián)名規(guī)范
-
O. 品牌管理與更新機(jī)制
品牌管理人或部門職責(zé)
校區(qū)物料審批流程
可下載模板資產(chǎn)目錄
版本號(hào)與更新記錄
寫給正在準(zhǔn)備做VI的教培品牌
創(chuàng)意共和認(rèn)為,一套真正完整的教培機(jī)構(gòu)VI手冊(cè),不僅是為了讓視覺好看,而是為了幫助學(xué)校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的品牌力量——讓所有校區(qū)、所有渠道、所有場(chǎng)景都能按照同一套標(biāo)準(zhǔn)輸出高質(zhì)量?jī)?nèi)容。
如果你正準(zhǔn)備做 VI 設(shè)計(jì)、校區(qū)升級(jí)、品牌重建或連鎖擴(kuò)張,這份最全清單能直接作為工作參考,讓溝通更順暢、評(píng)估更明確,也能避免項(xiàng)目遺漏關(guān)鍵部分。

中國(guó)知名設(shè)計(jì)公司創(chuàng)意共和
為客戶創(chuàng)建獨(dú)一無二的品牌形象,助力品牌成長(zhǎng)為品類的代表
業(yè)務(wù)涵蓋:商標(biāo)命名、LOGO設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、品牌升級(jí)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)及年度平面設(shè)計(jì)服務(wù)等
創(chuàng)意共和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)1對(duì)1定制服務(wù),全國(guó)設(shè)計(jì)咨詢熱線(微信):188-0428-1888 于總監(jiān)
微信掃一掃,加創(chuàng)意共和設(shè)計(jì)總監(jiān)聊一聊
上一篇:國(guó)際學(xué)校VI手冊(cè)都包含什么?最全國(guó)際學(xué)校VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目清單
下一篇:文旅VI策劃設(shè)計(jì)賦能品牌:創(chuàng)意共和打造文旅視覺新標(biāo)桿