一套系統(tǒng)化、國際化的VI視覺系統(tǒng)已成為國際學(xué)校樹立品牌形象、傳遞教育理念的核心載體。正如《VI設(shè)計》教材中強調(diào)的，完整的VI設(shè)計是機構(gòu)與公眾溝通的紐帶，更是差異化競爭的重要籌碼。創(chuàng)意共和在服務(wù)近百所國際學(xué)?？蛻舻倪^程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校因VI系統(tǒng)不完整或落地不規(guī)范，導(dǎo)致品牌辨識度模糊，錯失招生與品牌傳播的良機。為此，我們結(jié)合最新行業(yè)趨勢與實戰(zhàn)經(jīng)驗，整理出這份2025年最新國際學(xué)校VI設(shè)計最全項目清單，助力學(xué)校從基礎(chǔ)規(guī)范到場景應(yīng)用，構(gòu)建全方位的視覺品牌體系。
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基礎(chǔ)視覺系統(tǒng)：品牌形象的核心骨架
創(chuàng)意共和認為，基礎(chǔ)視覺系統(tǒng)是國際學(xué)校VI設(shè)計的根基，其規(guī)范性直接決定品牌視覺的統(tǒng)一性與延展性。2025年的基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計已不再局限于靜態(tài)元素，而是融入動態(tài)化、數(shù)字化的新要求，具體包含以下項目：
學(xué)校主LOGO設(shè)計
學(xué)校輔助LOGO設(shè)計
LOGO變體設(shè)計（橫版、豎版、簡化版）
動態(tài)LOGO設(shè)計（微動態(tài)、完整動畫版本）
LOGO使用規(guī)范（尺寸、比例、最小使用范圍）
LOGO組合規(guī)范（與標準字、輔助圖形的組合）
LOGO禁用規(guī)范及錯誤示例
中文標準字設(shè)計（學(xué)校全稱、簡稱）
英文標準字設(shè)計（學(xué)校全稱、簡稱）
數(shù)字標準字設(shè)計
多語言排版規(guī)范（字體比例、基線對齊、字距控制）
可變字體設(shè)計及參數(shù)規(guī)范（字重、字寬、字號變化范圍）
標準字使用規(guī)范（間距、縮放、組合方式）
主色設(shè)計及色值規(guī)范（CMYK、RGB、PANTONE）
輔助色設(shè)計及色值規(guī)范
點綴色設(shè)計及色值規(guī)范
顏色搭配規(guī)范與禁用組合
動態(tài)色彩應(yīng)用規(guī)范（漸變節(jié)奏、場景適配）
輔助圖形設(shè)計（基礎(chǔ)圖形、延伸圖形）
輔助圖形使用規(guī)范（場景、比例、組合）
吉祥物設(shè)計（造型、表情、動作）
吉祥物動態(tài)表現(xiàn)規(guī)范
吉祥物應(yīng)用規(guī)范
視覺管理工具使用說明（圖形生成、規(guī)范校驗）
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應(yīng)用視覺系統(tǒng)：從規(guī)范到場景的落地實踐
基礎(chǔ)系統(tǒng)需要通過豐富的應(yīng)用場景觸達師生與家長，創(chuàng)意共和在設(shè)計中始終堅持“場景化思維”，確保每一項應(yīng)用設(shè)計既符合規(guī)范又具備實際使用價值。
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辦公事務(wù)類
教職工名片設(shè)計（含數(shù)字名片模板）
學(xué)校信封（標準信封、大型信封）
信紙（抬頭信紙、普通信紙）
公文袋（紙質(zhì)、無紡布、可降解材質(zhì)）
文件夾、文件袋設(shè)計
工作證、胸牌設(shè)計（教職工、行政人員）
請假條、申請表模板設(shè)計
通知、公告模板設(shè)計（紙質(zhì)+電子版本）
會議記錄簿封面設(shè)計
辦公文具（鋼筆、筆記本、便簽紙）
檔案盒、檔案袋設(shè)計
公章、財務(wù)章視覺規(guī)范
講臺視覺標識設(shè)計
光盤/U盤封面設(shè)計
電子簽名模板設(shè)計
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校園環(huán)境類
創(chuàng)意共和注意到，后疫情時代校園視覺系統(tǒng)需兼顧功能性與品牌調(diào)性，安全標識與環(huán)境裝飾的融合設(shè)計成為新趨勢。
校園大門標識設(shè)計
教學(xué)樓、宿舍樓導(dǎo)視牌
樓層指示牌、走廊導(dǎo)視
教室、辦公室門牌
功能區(qū)標識（圖書館、實驗室、醫(yī)務(wù)室、食堂）
校園景觀標識（綠植區(qū)、操場、停車場）
停車場指示牌、車位標識
公告欄、宣傳欄設(shè)計
電梯內(nèi)外裝飾設(shè)計
走廊文化墻模板
校園圍欄廣告設(shè)計
校門衛(wèi)室視覺裝飾
會議室背景墻設(shè)計
校園平面圖（室內(nèi)外版本）
安全防疫標識（洗手區(qū)、隔離區(qū)、一米線）
緊急出口/安全通道指示牌
校旗、道旗、吊旗設(shè)計
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宣傳推廣類
隨著短視頻與直播成為招生宣傳主陣地，動態(tài)視覺物料的需求大幅增加。創(chuàng)意共和在服務(wù)中會重點強化短視頻模板與直播視覺的規(guī)范設(shè)計。
招生簡章設(shè)計（紙質(zhì)版、電子版）
學(xué)校宣傳冊、畫冊設(shè)計
招生海報（校園張貼、線上傳播）
易拉寶、展架設(shè)計
學(xué)校介紹PPT模板
宣傳視頻片頭、片尾設(shè)計
短視頻模板（15秒/30秒豎屏版本）
直播背景及邊框設(shè)計
微信公眾號配圖規(guī)范
學(xué)校官網(wǎng)視覺模板（首頁、內(nèi)頁）
招生宣傳單頁、折頁設(shè)計
戶外廣告牌設(shè)計規(guī)范
社交媒體頭像、封面設(shè)計（微信、微博、抖音等）
國際教育展會展位設(shè)計規(guī)范
宣傳禮品（帆布袋、鑰匙扣）設(shè)計
環(huán)保主題宣傳物料設(shè)計（可回收海報、電子宣傳冊）
交互圖標設(shè)計（官網(wǎng)、APP使用）
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學(xué)生用品類
創(chuàng)意共和發(fā)現(xiàn)，國際學(xué)校校服已成為VI系統(tǒng)中傳遞審美教育的重要載體，如上海平和學(xué)校的“平和綠”、無錫狄邦文理學(xué)校的“狄邦紅”，通過色彩與細節(jié)設(shè)計強化學(xué)生的身份認同。
學(xué)生校服設(shè)計（夏季、冬季、運動裝）
學(xué)生書包設(shè)計
文具盒、筆袋設(shè)計
作業(yè)本、筆記本封面設(shè)計
課本、教輔資料封面規(guī)范
學(xué)生證、校園卡設(shè)計（含電子學(xué)生證界面規(guī)范）
學(xué)生胸牌、徽章設(shè)計
運動會獎牌、獎狀設(shè)計
榮譽證書模板設(shè)計
學(xué)生活動手冊設(shè)計
校園日記本設(shè)計
美術(shù)、音樂等專用教具視覺規(guī)范
畢業(yè)禮袍設(shè)計
校園文創(chuàng)產(chǎn)品（文化衫、定制徽章、主題書簽）
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教職工用品類
教職工工作服設(shè)計（辦公服、活動服）
教職工領(lǐng)帶、絲巾設(shè)計
教職工辦公文具（鋼筆、文件夾）
接待用品（水杯、紙巾盒、茶具）
教職工培訓(xùn)手冊封面設(shè)計
教職工胸牌、工作證（升級版）
辦公電腦桌面壁紙設(shè)計
教職工名片盒設(shè)計
教職工會議席卡設(shè)計
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活動賽事類
結(jié)合輝視智慧校園解決方案的應(yīng)用趨勢，AR互動與多終端直播物料已成為校園活動設(shè)計的新方向，能有效提升家長參與感。
校慶活動物料設(shè)計（邀請函、背景板、紀念冊）
親子運動會宣傳品（海報、秩序冊、獎牌）
文藝匯演舞臺背景、節(jié)目單設(shè)計
學(xué)術(shù)論壇物料（嘉賓牌、議程冊、背景板）
招生說明會布置物料（簽到表、指示牌、PPT模板）
節(jié)日活動裝飾（圣誕節(jié)、新年、校慶日）
國際交流活動物料（歡迎牌、紀念品、多語言手冊）
校園開放日宣傳物料設(shè)計
AR互動體驗物料設(shè)計（校園導(dǎo)覽、活動互動）
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數(shù)字化工具類
創(chuàng)意共和在近年服務(wù)中發(fā)現(xiàn)，數(shù)字化工具是保障VI系統(tǒng)落地一致性的關(guān)鍵，很多學(xué)校因缺乏規(guī)范管理工具，導(dǎo)致后期應(yīng)用亂象頻發(fā)。
視覺資產(chǎn)管理系統(tǒng)使用規(guī)范
動態(tài)視覺生成工具操作指南
VI規(guī)范線上查詢平臺設(shè)計
第三方設(shè)計供應(yīng)商規(guī)范對接手冊
國際學(xué)校VI手冊的落地關(guān)鍵
這份清單涵蓋了2025年國際學(xué)校VI設(shè)計的核心項目，從基礎(chǔ)規(guī)范到數(shù)字化應(yīng)用，形成了完整的視覺體系。創(chuàng)意共和認為，VI手冊的價值不僅在于“全”，更在于“活”——既要符合國際教育的審美趨勢，又要適配學(xué)校的實際運營場景。在實際操作中，建議學(xué)校成立專門的VI執(zhí)行小組，結(jié)合這份清單逐步推進落地，并定期進行規(guī)范校驗。
為客戶創(chuàng)建獨一無二的品牌形象，助力品牌成長為品類的代表
業(yè)務(wù)涵蓋：商標命名、LOGO設(shè)計、VI設(shè)計、品牌升級設(shè)計、UI設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計及年度平面設(shè)計服務(wù)等
創(chuàng)意共和設(shè)計團隊1對1定制服務(wù)，全國設(shè)計咨詢熱線(微信)：188-0428-1888 于總監(jiān)
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